各学院（系）：

南昌大学物理学术竞赛（NanChang University Physics Tournament，简称NCUPT）是南昌大学借鉴国际青年物理学家锦标赛（International Young Physicists’ Tournament，简称IYPT）模式创办的一项校级学术竞赛。NCUPT竞赛旨在培养学生的开放性思维能力，提高学生综合运用所学知识分析解决实际物理问题的能力。参赛学生就实际物理问题的基本知识、理论分析、实验研究、结果讨论等进行辩论性比赛。这种模式不仅可以锻炼学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的科研素养，还能培养学生的创新意识、团队合作精神、交流表达能力，使学生的知识、能力和素质得到全面协调发展。

一、举办单位

南昌大学物理与材料学院

二、参赛对象

南昌大学各校区全日制统招在校本科学生，参赛以团队为单位报名，不接受个人报名。每队由５名队员组成（含队长1名)。

三、竞赛内容

第八届南昌大学物理学术竞赛(NCUPT)题目分为 A/ B 两组，选自于第 38 届 IYPT 试题。竞赛形式为辩论性比赛，竞赛规则见附件一；竞赛题目见附件二。

四、竞赛安排

本次竞赛定于2024年12月28日(星期六)。如遇特殊情况再做调整。联系人：刘崧老师:18079155965，辛勇老师:13879102859。

报名采用线上报名，提交报名后不能再修改报名资料。报名网址为：https://jsj.top/f/tKrldP，或扫描以下二维码提交报名。

希望请参加此赛事的同学，请加入学习通班级：物理学术竞赛，班级码为：41665794或者扫描以下二维码，后续安排会通过学习通联系大家。另设有校赛交流通知QQ群：914476258

五、竞赛形式

竞赛规则，见附件1；竞赛题目见附件2。

六、奖励

1、竞赛设团体一等奖、二等奖、三等奖和个人单项奖。

2、本竞赛一等、二等、三等奖可分别参照《南昌大学学生综合素质考评办法》相对应的一等、二等、三等奖加分。

南昌大学物理与材料学院

二0二四年十月十六日

附件1：

2025年南昌大学物理学术竞赛暨江西省大学生物理创新大赛（物理学术类）选拔赛规则

1. 参赛人员

1.1. 参赛队伍

参赛队伍以团队为单位报名，不接受个人报名。每支队伍由5名队员组成，其中队长1名，队长将作为本队的正式代表。队员须为南昌大学(包含各校区)在校本科生，组队不限年级和专业，鼓励跨学院、跨专业组队。报名须加入学习通班级，按学习通上的报名说明在12月14日前提交报名。

1.2. 裁判

(1)每场竞赛由 3-5 名裁判组成的裁判组评判得分。

(2)每一赛场设置一位裁判主席，裁判主席对现场问题进行解决和把控场次进度。

1.3. 志愿者

每场竞赛将有 2 名在场志愿者负责赛场的设备调试维护、题目挑战、计时和得分记录等工作，如有相关疑问，也可咨询志愿者。

2. 竞赛日程

2025年南昌大学物理学术竞赛在2024年12月28日举行，举行地点另行通知，竞赛举行前一天(即12月27日)将会安排各队伍熟悉场地和调试设备。比赛报名使用网络报名的方式，以团队为单位进行报名，提交报名后将不能修改报名信息。报名网址为：https://jsj.top/f/tKrldP，或者扫描下面的二维码报名

后续的比赛安排、赛场信息及获奖等信息均在学习通“物理学术竞赛”班级中的通知，班级号：41665794。另设有QQ群“2024南昌大学CUPT校赛通知交流群”供参赛选手交流比赛信息和发布相关资料，QQ群号：914476258，可扫描下面的二维码加入。

学习通班级(物理学术竞赛)二维码 QQ交流群二维码

3. 竞赛题目

2025年南昌大学物理学术竞赛采用2025年第38届IYPT的赛题(赛题以英语原文为准)，将从17个题目中选取10道题，分为A、B两个题组，每组各5个赛题。参赛队伍将选取两个题组中的一组进行研究并参赛。

注：例如一支队伍选择了A组，那么在比赛中仅会遇到一样选择A组的队伍，以A组赛题为基础展开辩论对抗。

4. 竞赛环节

本项竞赛以普通话为工作语言，以抽签分组、团队辩论的方式进行。赛前通过电脑抽签进行分组，每轮对抗赛由两支或三支同题组的队伍进行团队辩论。每支参赛队伍都将参加一轮对抗赛，以该轮竞赛各角色的成绩总和(见“5.5. 评分与成绩”)决定最终的排名。

5. 竞赛规则

5.1. 转换顺序

每一轮对抗赛分为两个或三个阶段。如有两支队伍参加，这两支参赛队伍在不同的阶段扮演两种不同角色，即正方和反方，进行两个阶段的比赛。如有三支队伍参加，这三支参赛队伍在不同的阶段扮演三种不同角色，即正方、反方和观摩方，进行三个阶段的比赛。每一轮对抗赛中角色的转换顺序如下：

两支队伍参加比赛时

三支队伍参加比赛时

5.2. 每一阶段的流程

每一阶段比赛定时35分钟，两个阶段间将有5分钟的休息时间，每阶段具体流程如下：

5.3. 对抗赛中角色职责及要求

正方就某一问题做陈述时，要求重点突出，包括实验设计、实验结果、理论分析以及讨论和结论等。反方就正方陈述中的弱点或者谬误提出质疑，总结正方报告的优点与缺点。但是，反方的讨论过程不得包括自己对问题的解答，只能就正方的解答展开讨论。观摩方不发表意见。

每一阶段的比赛中，所有队员均可发言(由各队伍决定)，但不可同时发言。

5.4. 题目挑战和拒绝规则

在同一轮对抗赛中，题目只能被陈述一次。反方可以向正方挑战任何一道题目，但有以下情况除外：

A 正方在先前比赛及本轮中已经拒绝过的题目

B 反方在先前比赛及本轮中作为正方已经陈述过的题目

如果可供挑战的题目不足两道，则上述限制按照BA的顺序予以解除。 当AB项限制均已解除，且场上仅剩下一题时则正方不可拒绝。

在一支队伍的全部比赛中正方对于反方所挑战的题目，总计可以拒绝一次而不扣分，之后每拒绝一次将从正方加权系数中扣除0.2，累计拒绝三次或以上，将不计名次，不参与评奖。

5.5. 评分与成绩

每一阶段比赛过后，裁判组成员就各队所承担的角色表现打分，分数为1-10分的整数分数。评分标准如下：

志愿者请控制时间和会场秩序，必须在确认所有裁判都打完分后再统一亮分，裁判评分的总分只能给整数分。亮分完成后，由志愿者拍照记录亮分分数，并且收取记分表以供成绩统计。

打分结束后，裁判可以自愿向队员解释打分原因，如最高分和最低分相差3分以上，则打出最高分和最低分的裁判应向队员解释打分原因。整个比赛中，对于所有的比赛场次，每位裁判请保持同一标准。

计算参赛队伍的一轮对抗赛总成绩时，不同角色成绩的加权系数也不同，如下所示：

正方：× 3.0

(或者少于3.0，见“5.4. 题目挑战和拒绝规则”)

反方：× 2.0

参赛队伍角色成绩平均得分计算方法为：

（（最⾼分+最低分）/2+其他分数）/（裁判数-1）

参赛队伍在一轮对抗赛中的总成绩为各阶段比赛角色成绩的加权总和，并把结果四舍五入保留2位小数。各参赛队伍以参赛队伍总成绩进行排名。

如果一支队伍在其参与的一轮对抗赛中获得了最高总分，则这支队伍赢得该轮对抗赛，如果有多支队伍有相同的最高总分，那么这些队伍都赢得了该轮对抗赛。

5.6. 比赛研究资料的提交

在比赛结束后(即本队的对抗赛结束后)，各参赛队伍须指派一名队员前往签到处(资料提交处)提交该队伍参与本次竞赛所选题组5道赛题的全部研究资料(包括正方报告PPT、原始视频、实验方案、实验数据、参考文献等)，请参赛队伍预先将研究资料放入自备的U盘或移动硬盘中以加快现场传输数据和提交资料的速度。

提交的研究资料与评奖无光，不影响最终的成绩，仅作为竞赛委员会留档，以供必要时查阅。但未提研究资料的队伍无论其实际得分多少，其排名都在其他已经提交研究资料队伍之后。

6. 排名与奖励

2025年南昌大学物理学术竞赛对A、B两个题组分别排名，分别评奖。奖项包括团队奖及个人奖。

6.1. 竞赛团队奖

竞赛团队奖将会评判出一等奖，二等奖和三等奖，依照竞赛中对抗赛的总分排名评出。

1) 一等奖：在参加该题组的所有参赛队伍中排名前20%(四舍五入)的队伍获得一等奖。

2) 二等奖：在参加该题组的所有参赛队伍中排名50%(四舍五入)，除去获得一等奖队伍获得二等奖。

3) 三等奖：该题组中其余完成比赛的参赛队伍获得三等奖。

如果有两支(或者多支)参赛队伍的对抗赛总成绩相等，则依次按照以下方式决定排名。

1) 以两支队伍各自赢得的对抗赛数目决定。

2) 以两支队伍的正方角色成绩(加权后)决定。

3) 以两支队伍获得各单项奖的总推荐数决定。

4) 如仍然不能决定，则由竞赛组委会以合理方式决定。

6.1. 竞赛个人奖

竞赛个人奖包含最佳选手奖，最佳正方奖和最佳反方奖三个个人奖项，由裁判根据参赛选手成绩和临场表现推荐。

每位裁判可在每轮(有两个或者三个阶段)对抗赛中推荐最佳选手，最佳正方和最佳反方各两人或者三人(如果是两支队伍参与本轮对抗赛，则每位裁判可以推荐最佳选手，最佳正方和最佳反方各两人；如果是三支队伍参与本轮对抗赛，则每位裁判可以推荐最佳选手，最佳正方和最佳反方各三人)，以各单项奖的总推荐数排名来决定各单项奖的获得。

1) 最佳选手奖：在正方、反方两个角色中均有良好发言选手，在对抗赛中获得最佳选手推荐最多的选手，颁发数量为该题组参赛队伍总数量的50%(四舍五入)，不可与其他单项奖兼得。

2) 最佳正方奖；在对抗赛中获得最佳正方推荐最多的选手，颁发数量为该题组参赛队伍总数量的50%(四舍五入)，不可与其他单项奖兼得。

3) 最佳反方奖；在对抗赛中获得最佳反方推荐最多的选手，颁发数量为该题组参赛队伍总数量的50%(四舍五入)，不可与其他单项奖兼得。

如果一位选手同时满足多个单项奖项获奖时，则依照最佳选手奖，最佳正方奖、最佳反方奖的顺序来确定该选手的最终获得的奖项，当该选手已获得一个单项奖后，不可再获得其他单项奖，该选手的其他单项奖获奖资格顺延。

如果有两位(或者多位)参赛选手的单项奖推荐数相同，则依次按照以下方式来决定其排名。

1) 以两位选手三个单项奖的总推荐数决定。

2) 以两位选手对应该单项奖的队伍角色得分(加权后)决定，最佳选手奖则以队伍总分确定。

3) 以两位选手队伍各自赢得的对抗赛数目决定。

4) 如仍然不能决定，则由竞赛组委会以合理方式决定。

注：竞赛队伍在比赛中未受处罚(不包括拒绝次数过多的处罚)，其队伍成员方有参与个人奖评奖资格。

各单项奖获得者将有资格参与南昌大学2025年CUPT集训，并进一步选派队员参加2025年江西省大学生物理创新大赛(物理学术类)(即2025年CUPT江西省赛)以及更高层次的CUPT竞赛(华东区赛、全国赛)。

7. 竞赛纪律

裁判打分后不得更改。当值裁判打分出现3分及以上的分差时，裁判主席有义务要求相关裁判给出评分依据。

7.1. 参赛队申诉制度

参赛队如对裁判评分存在异议，可于当轮比赛结束后一小时内向竞赛委员会提交申诉表。竞赛委员会负责对投诉进行核实，如裁判在判罚中出现明显有失公正和错误评分可对裁判做出暂停或终止其裁判资格的处罚，但不改变当轮成绩。

7.2. 裁判申诉制度

裁判如发现参赛队伍的违规行为，可在当轮比赛结束后一小时内向竞赛委员会提交申诉表，申诉须附带裁判签字。竞赛委员会负责对投诉进行核实，确定是否对参赛队伍进行处罚。被处罚队伍的全部队员将不得参评个人单项奖。

7.3. 处罚制度

竞赛委员会可对辱骂裁判、辱骂学生、学术不端等违规行为进行处罚，处罚分为口头警告、黄牌警告和红牌警告(两次黄牌即为红牌)。获得黄牌者，其所在队伍总成绩扣除3分，获得红牌者，其所在队伍无论其实际得分多少，其排名都在其他未获得红牌队伍之后。获红牌或黄牌队伍其队员不得参评个人奖项。

未能当场处罚，经调查后发现情节恶劣的，竞赛委员会将以追加处罚。包括取消该队伍全部成员或该队员进入2025年南昌大学CUPT集训和派出参赛队的资格。如核实参赛队伍存在买卖作品、抄袭等严重学术不端行为，将取消其参赛资格，并收回已发出奖项。

7.4. 对于弃赛的处理

比赛开始后不得放弃比赛。凡弃赛者，成绩列为最后一名，不给予评奖，并标注弃赛予以公开，且未来一年不再接受其报名(其队伍所有成员无论是作为队长还是队员再次报名参赛都不被接受)。

弃赛后同组其他队伍正常竞赛，若无法正常竞赛，则按照竞赛委员会临时安排进行。

8. 志愿者

志愿者位于签到处和各赛场，如参赛选手或裁判有任何问题，可向志愿者进行咨询，如参赛选手和裁判需提交投诉或建议，请交由各赛场或签到处的志愿者转至竞赛委员会。如在赛场中出现突发情况或需要竞赛委员会协调的事项，由志愿者联系竞赛委员会，并依照竞赛委员会发送给志愿者的安排进行。

附件2：

2025年NCUPT赛题

(中文翻译仅供参考，以英文原文为准)

A题组

1. Invent Yourself: Paper Boomerang自制纸飞镖(1)

Make a returning boomerang from a sheet of paper by folding and/or cutting. Investigate how its motion depends on relevant parameters.

用一张纸通过折叠和/或裁剪制作一个能返回的飞镖。研究其运动如何取决于相关参数。

2. Magnetic Assist磁力辅助(9)

Attach one or two magnets to a non-magnetic and non-conductive base such that they attract a magnet suspended from a string. Investigate how the motion of the moving magnet depends on relevant parameters.

‍将一个或两个磁铁附着在非磁性且非导电的基座上，以便它们吸引一个通过绳子悬挂的磁铁。研究移动磁铁的运动如何取决于相关参数。

3. Dancing Slinky跳舞的弹簧玩具(5)

Twist a slinky several times and keep its bottom fixed. After releasing the top, the slinky starts to “dance” – wave-like phenomenon can be observed from the side-view. Explain the phenomenon and investigate the parameters affecting the slinky’s motion.

将弹簧玩具（如Slinky）多次扭转并固定其底部。释放顶部后，弹簧玩具开始“跳舞”——从侧面观察可以看到波浪状现象。解释这一现象并研究影响弹簧玩具运动的参数。

4. Air Muscle 气动肌肉(2)

Place a balloon inside a cylindrical net (as is sometimes used to wrap garlic) and inflate it. The net will expand and shorten. Investigate the properties of such a “muscle”.

将一个气球放入圆柱形网（如常用于包裹大蒜的那种）中并充气。网会膨胀并缩短。研究这种“肌肉”的性质。

5. Ruler Cannon尺子加农炮(7)

Two rulers are tightly held against each other. A round projectile (e.g. a plastic bottle cap or a ball) is inserted between them close to one of their ends. When extra force is exerted on the surface of the rulers, the projectile is ejected at a high speed. Investigate this effect and the parameters that affect ejection speed.

两把尺子紧紧靠在一起。将一个圆形射弹（如塑料瓶盖或小球）插入两把尺子之间靠近它们的一端。当在尺子表面施加额外的力时，射弹会以高速射出。研究这一效果以及影响射出速度的参数。

B题组

1. Wailing Bowl哭泣的碗(15)

When you strike the side of a metal bowl containing some water, you can hear a characteristic sound. The sound changes when the water in the bowl is moving. Explain and investigate the phenomenon.

当你敲击装有水的金属碗的侧面时，会听到一种特有的声音。当碗中的水在移动时，声音会发生变化。解释并研究这一现象。

2. Lato Lato拉托拉托(3)

Attach a ball to each end of a string and connect the center of the string to a pivot. When the pivot oscillates along the vertical direction, the balls start to collide and oscillate with increasing amplitude. Investigate the phenomenon.

将两个球分别系在一根绳子的两端，绳子的中点连接到一个枢轴上。当枢轴在垂直方向上振荡时，球开始碰撞并以增加的振幅振荡。研究这一现象。

3. Spring Hysteresis弹簧滞后(11)

Connect two identical linear springs symmetrically to a mass in a “V” shape, and apply an adjustable force to the mass. When this force is varied, the resulting motion of the mass depends on the history of changes in the applied force under certain conditions. Investigate this phenomenon.

以“V”形对称地将两个相同的线性弹簧连接到一个质量块上，并对质量块施加一个可调节的力。在特定条件下，当这个力变化时，质量块的运动取决于施加力的变化历史。研究这一现象。

4. Spaghetti Accelerator意大利面加速器(13)

When a piece of spaghetti is pushed into a bent tube, small debris of spaghetti may be ejected from the other end of the tube at a surprisingly high speed. Investigate this phenomenon.

当把一根意大利面推入一个弯曲的管子时，管子的另一端可能会以惊人的高速喷出小块的意大利面碎屑。研究这一现象。

5. Water Bottle Rocket水瓶火箭(14)

Pump air into a plastic water bottle partially filled with water. Under certain conditions, the bottle is launched and flies into the air. Investigate how the acceleration during lift-off depends on relevant parameters.

向部分装有水的塑料水瓶中打气。在特定条件下，水瓶会被发射并飞向空中。研究起飞过程中的加速度如何取决于相关参数。