10月15日下午，学院“如何当好一名老师”教师座谈会在智华科技楼A918会议室举行。刘崧、张思宇、徐一、王启胜四位资深教师与学院入职五年内的新教师围坐一堂，围绕课堂教学、研究生培养、学科竞赛指导等话题传经送宝、交流研讨。学院党委书记徐剑强、教学副院长周杨波出席并致辞。
本次活动是学院深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神、大力弘扬教育家精神的系列活动之一。座谈会上，四位老师结合各自从教经历，依次围绕“如何培养具有科研思维的学生”“如何提升课堂教学效果”“浅谈研究生培养”“如何做一个好老师——深耕课堂，上好每一堂课”四个主题分享了经验。
从教35年的刘崧教授是宝钢优秀教师、南昌大学“十大教学标兵”，国家一流在线课程负责人，他将多年从教感悟总结为，教师首要职责是以学生听得懂的方式传递知识，既要夯实专业功底，也要钻研教学方法，深耕课堂、上好每一节课是为师之本。从教22年的张思宇副教授主讲《工程力学》，课程入选国家级一流本科课程，斩获江西省教学成果二等奖、南昌大学教学创新大赛二等奖，他提出首堂课是课程教学的“胜负手”，善用生活与工程实例建立课程关联，依托课堂互动、小组作业调动学生，引导学生主动参与课堂。从教10年的徐一教授为博导、江西省引进高层次人才，长期从事钽、钨、铜等有色金属与超高温防护涂层研究，主持参与国家自然科学基金、省重点研发及企业课题20余项，建立起“每名学生完成一篇论文、参加一次学术会议、参与一次学科竞赛”的研究生培养模式，坚持信任学生、放手历练，奖惩结合，所指导的本研学生成果丰硕，斩获多项国家级奖项。从教6年的王启胜教授是博导、国家海外引进高层次青年人才、光电探测江西省重点实验室主任，曾研制出世界首款室温工作中红外探测半导体硒化铅单晶薄膜，他将每周组会作为育人阵地，结合时事、红色故事与前沿科技厚植学生理想信念，按照学术、企业、教学等发展方向分类培养学生，生活上关爱学生，科研上多指导少苛责，同时建议新教师理性看待学生基础差异，预留一年试错观察期，评估学生能力与团队适配度后再精准施策、资源倾斜。
在互动交流环节，教师们围绕“大四课堂出勤率低”“本科生科研训练参与度不均”“如何激发学生内驱力”等一线教学中的真实困惑踊跃提问，展开深入讨论。一位新教师会后感慨：“以前总觉得把知识点讲完就算完成任务，今天才明白，第一堂课没抓住学生，后面再用力也难挽回。”另一位新教师说：“四位老师讲的不是大道理，而是能直接搬进课堂和组会的做法。”
此次座谈会是学院落实立德树人根本任务、弘扬优良教学文化的具体举措，也是资深教师发挥示范引领和“传帮带”作用的生动实践。在喜迎学校办学105周年之际，学院将以此次活动为起点，持续完善青年教师导师制，常态化开展教学沙龙、示范课观摩和教学竞赛指导，引导广大教师以教育家精神为引领，把育人薪火写进每一堂课、每一次组会、每一名学生成长的过程之中。
EN
